Las competencias digitales del docente del siglo XXI

Existen competencias instrumentales, competencias didácticas y metodológicas en relación a las TIC. Sin embargo, a estas competencias se deben complementar una serie de actitudes, las que se consideran relevantes en el profesorado del S.XXI.

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Cuando hablamos de competencias instrumentales, nos referimos a la gestión del equipo informático y a la gestión de los sistemas tecnológicos aplicados a la educación.

En cuanto a las competencias didácticas, éstas tienen que ver con la integración de los recursos TIC como instrumento, como recurso didáctico y como contenido de aprendizaje en el currículo.

También encontramos las competencias investigativas, organizativas, comunicación e interacción social, competencias de búsqueda y gestión de información, competencias para la elaboración de presentaciones y materiales didácticos.

Sin embargo, también se considera la importancia en una serie de actitudes que deben acompañar a todas las competencias mencionadas anteriormente, y son:

• Actitud abierta y crítica ante la Sociedad de la información y  las TIC.
• Predisposición hacia el aprendizaje continuo y la actualización permanente.
• Actuación con prudencia en el uso de las TIC.

http://educalab.es/intef/tecnologia/competencia-digital/competencias-del-siglo-xxi